网络教育和自学考试是成人教育的组成部分，二者在考试难度，入学方式，学习方式等多个方面均有所不同。

自考和网络教育有什么不同之处

入学形式不同

自考没有入学考试，考生参加单科考试。合格一门，发一门合格证书，所以科目及格后，颁发学历证书。自学考试每年有两次，上半年在4月份，下半年在 10月份，考生根据自己的安排选择考试科目。而网络教育有入学考试，而且每年有两次，由学校自主命题，各学习中心组织考试。

毕业证的区别

自学考试：符合毕业资格者，获得国家承认的“高等教育自学考试”毕业证书。证书上加盖各省（市）高等教育自学考试委员会及主考院校两枚印章。通过全部课程、毕业论文经答辩成绩优良且一次通过者，由有学位授予权的主考院校授予“成人高等教育”学位，学位证书上加盖主考院校印章。举办自学考试的培训机构、民办学校等不具备颁发自学考试毕业证书的资格。
网络教育：修满学分者将获得学校颁发的国家承认的“普通高等教育”毕业证书(电子注册、注明“网络教育”)，证书上加盖学校印章。修满本科学历所规定的学分，并符合学士论文撰写资格者可申请学习“论文写作”课程，取得该课程学分的学生将获得学校颁发的国家承认的“普通高等教育”学位证书，证书上加盖学校印章。

时间限制区别

网络教育实行弹性学制，学习年限为5年，允许学生自由选择学习期制，最快2.5年可毕业。自考采取分科考试。学分积累，最后获得文凭，且不受学期、学年制度的限制，3年考完3年拿证，5年考完5年拿证。

选择网络教育有什么优势

学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间，按照适合于自己的方式学习。