国民教育分几个阶段

随着时代的变迁和社会的进步，国民教育也在不断地发展和完善。目前，我国的国民教育可以分为三个阶段：基础教育、中等教育和高等教育。

基础教育

基础教育是指对学生进行普及性、综合性的素质教育，并为中等教育和高等教育做好铺垫。我国的基础教育主要包括小学和初中两个阶段，共计九年。

小学

小学是我国义务性初级阶段的学校，一般为6-12岁儿童提供6年制的课程体系。小学阶段主要培养孩子良好的道德品质、语言表达能力、数理思维能力以及其他方面的综合素质。

初中

初中是我国义务性第二阶段的学校，一般为12-15岁青少年提供3年制的课程体系。初中阶段重点培养学生扎实的学科知识、合理的思维方法和良好的学习习惯，为中等教育做好基础。

中等教育

中等教育是指对学生进行中等层次、综合性的素质教育，并为高等教育做好铺垫。我国的中等教育主要包括普通高中和职业高中两个阶段，共计3-4年。

普通高中

普通高中是我国普及性最广泛、规模最大的学校类型之一，一般为15-18岁青少年提供3年制的课程体系。普通高中阶段重点培养学生扎实的学科知识、协调发展各方面能力和全面发展的综合素质。

职业高中

职业高中是我国针对不同行业需求而开设的一种职业技术型学校，一般提供3-4年制的课程体系。职业高中阶段既注重培养学生专业素质，也注重培养学生实践能力和创新意识。

高等教育

高等教育是指对学生进行高层次、专业性的素质教育。我国的高等教育主要包括本科教育和研究生教育两个阶段，共计4-8年。

本科教育

本科教育是我国高等教育最基本、最广泛的一种类型，一般提供4年制的课程体系。本科阶段不仅注重学生专业知识的掌握，也注重学生人文素质和创新能力的培养。

研究生教育

研究生教育是我国高等教育中相对较高层次和专业化水平较高的一种类型，分为硕士研究生和博士研究生两个阶段。研究生阶段注重培养学术能力、科学精神和综合素质。

总结

以上就是我国国民教育分为三个阶段：基础教育、中等教育和高等教育。每个阶段都有其特定目标和任务，以满足学生不同阶段的需求和发展。随着时代的变迁和社会的进步，国民教育也将不断发展，并为社会进步做出更大的贡献。