随着社会的发展，大专、本科学历比比皆是，很多企业在招聘时本科学历就是最低的门槛，越来越多的朋友也意识到了学历的重要性，高学历除了在找工作上有优势以外，对于考试落户也是有很大的帮助的。远程教育的出现让更多低学历人群获得学习机会的重要途径。当然，还有很多人都有疑问，关于远程教育怎么样?国家是否承认远程教育学历等问题。

网络教育怎么样

远程教育也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。

学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

现在社会学历化的发展，好的工作岗位对专业技能的要求也越来越严格，很多在职人员也意识到学历和专业知识的重要性，电大，成人自考、远程教育、成人高考便成为了提高学历的通道。

相对于电大、成人自考、成人高考，远程教育采用的特点是宽进宽出，并且入学门槛低、网上学习时间方便，学习方式也灵活，不用去学校上课，由本校内部组织考试，获得毕业证也很容易，受到了越来越多职场人士的青睐。

网络教育有什么优势

1、资源利用最大化

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

3、学习形式交互化

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

4、教学形式修改化

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

5、教学管理自动化

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

社会对远程教育认可度如何

国家对网络教育的学历是100%认可的。网络教育与成人高考、自学考试、普通高等教育招生一样同属国民教育序列，学习得到的毕业证书为国家所承认，而且都是可以在学信网上可查。均和自考成考学历享受同等待遇，凡是正式录取的学员或修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。